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  启动服务地方行动计划,面向辽宁省产业发展实际,不断提升协同创新和服务地方经济社会发展的能力。三、协议书规定签约各方的权利、义务和责任。  主要资助范围:应邀回国参加学术会议;回国进行科研合作和学术交流;组织短期研讨班、讲习班、联合指导博士生;引进技术对贫困地区进行扶贫开发;参加国有大中型企业技术改造;教育部或驻外使领馆教育处(组)批准的其他短期回国服务活动。文章以简体中文撰写,篇幅于600字至800字之间,字体大小为12并留1英寸的页边距离,而且必须是申请人独立完成及未发表的作品。

  金华市教育技术和信息中心、婺城区教育技术中心、婺城区教研室有关负责人,环城小学等7所省市第二批数字校园示范建设学校的分管校长和信息中心主任参加本次会议。北宋丞相丁谓衣锦还乡时特地看望授业先生,称“小年狭劣,荷先生教诲,痛加梗楚,使某得成立者,皆先生之赐也”。  维州教育部国际司司长乔尔·巴克韦尔表示,最近两年来,维州学习中文的人数增长了近20%,这要归功于各院校校长和中文教师的辛勤耕耘。  同学们表示,非常自豪为祖国发挥青年桥梁作用,将把这一使命完成好,为弘扬祖国文化、增进美国和其他国家学生对祖国了解作出自己的贡献。

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